Activitat
sobre l’alticle “ L’alfabetització digital”
Com definiries alfabetització digital? Quins
aspectes inclou la definició?
L’alfabetització
digital és un procés continuat adreçat a tots els ciutadans que potencia, per una banda , l’adquisició
dels coneixements necessaris per conèixer i utilitzar correctament les
infotecnologies, i per l’altra, respondre
als estímuls i exigències de un entorn cada vegada més complex.
Els aspectes que
inclou aquest concepte són , no quedar-se només amb la mecànica i l’ús dels
coneixements bàsics en la utilització d’aquestes tecnologies, tenir
un domini en el llenguatge i la sintaxis
per poder avaluar-lo personalment i posseir la capacitat de sobreviure
en la societat de la informació i poder
actuar de manera crítica sobre ella.
Quina diferència estableix l’autor entre
informació, coneixement i saviesa? Hi estàs d’acord?
Segons l’autor ,
la diferencia està en que la informació
ens indica què és el que hem de fer , el
coneixement ens orienta de com fer-ho i la s’avidaria ens diu si realment ho
hem de fer o no.
Estic d’acord en
l’afirmació de l’autor , perquè una
informació pugui ser útil per a nosaltres
necessitem disposar d’un coneixement previ per entendre-la i una s’avidaria
per saber si ens és necessària o no en el moment de cercar-la.
A banda de les Smart Mobs o “multituds
intel·ligents” perquè cal alfabetitzar digitalment?
Per evitar fer-ne l’ ús incorrecte.
A qui afecta l’alfabetització digital? I de
quina manera?
L’alfabetització afecte a tots els ciutadans , àmbits socials ,les
formes d’identitat i en particular en el sector laboral.
Desenvolupant no
només l’ensenyança mecànica de com governar l’ordinador, sinó també saber, en
tot moment, el perquè i el motiu pel qual del seu ús.
En la realitat quotidiana, i específicament en
el camp de l’educació en general, quin tipus d’alfabetització digital ocorre
segons l’autor? Per què?
L’alfabetització
instrumental. Per què moltes de les propostes es limiten a instruir no en
educar.
